คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้
Faculty of Science, Maejo University

ในวันพฤหัสบดีที่ 29 สิงหาคม 2567 คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ จัดโครงการพลิกโฉมข้อตกลงภาระงาน (TOR) กิจกรรมที่ 5 : การกรอกแบบรายงานข้อตกลงภาระงาน TOR_67 ในระบบ PMS ของบุคลากรสายวิชาการและสายสนับสนุนวิชาการ และปัญหาที่พบในการกรอก โดยรองศาสตราจารย์ ดร.ดารา ภูสง่า รองคณบดีฝ่ายบริหารและยุทธศาสตร์ เป็นประธานกล่าวเปิดโครงการ พร้อมทั้งชี้แจงกำหนดการโครงการในครั้งนี้ ณ ห้องประชุม 2 อาคารจุฬาภรณ์และผ่านระบบออนไลน์ (Microsoft Teams)

ปรับปรุงข้อมูล : 29/8/2567 14:55:12     ที่มา : คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้     จำนวนผู้เปิดอ่าน : 331

กลุ่มข่าวสาร : ข่าวกิจกรรม

ข่าวล่าสุด

คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ จัดกิจกรรมประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับคณะ ด้วยเกณฑ์ EdPEx ประจำปีการศึกษา 2568
เมื่อวันที่ 23 กรกฎาคม 2569 คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ จัดกิจกรรม การประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับคณะ ด้วยเกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ (Education Criteria for Performance Excellence : EdPEx) ประจำปีการศึกษา 2568 เพื่อทบทวนผลการดำเนินงานของคณะ และพัฒนาระบบการบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพตามแนวทางของเกณฑ์ EdPEx มุ่งสู่ความเป็นเลิศในการบริหารองค์กรและการจัดการศึกษาอย่างยั่งยืน ในการนี้ คณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ได้ร่วมดำเนินการ วิพากษ์และให้ข้อเสนอแนะต่อรายงานผลการดำเนินการเพื่อความเป็นเลิศ (EdPEx Report) โดยพิจารณาความครบถ้วน ความเชื่อมโยง และความสอดคล้องของผลการดำเนินงานในทุกหมวดของเกณฑ์ EdPEx พร้อมแลกเปลี่ยนข้อคิดเห็นและแนวทางการพัฒนา เพื่อยกระดับคุณภาพของรายงานและเตรียมความพร้อมสำหรับการดำเนินงานด้านคุณภาพของคณะในระยะต่อไป คณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประกอบด้วย รองศาสตราจารย์ ดร.รัชพล สันติวรากร ประธานกรรมการ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ผู้ช่วยศาสตราจารย์ตะวันฉาย โพธิ์หอม กรรมการ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี นางสาวศิรินยา อ้นแก้ว เลขานุการ คณะเทคโนโลยีการประมงและทรัพยากรทางน้ำ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ การจัดกิจกรรมในครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ในการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาและการบริหารองค์กรตามแนวทาง Education Criteria for Performance Excellence (EdPEx) โดยอาศัยกระบวนการประเมิน การวิพากษ์ และการให้ข้อเสนอแนะจากผู้ทรงคุณวุฒิ เพื่อขับเคลื่อนการดำเนินงานให้เกิดการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง สร้างผลลัพธ์ที่เป็นเลิศ และยกระดับคุณภาพการศึกษาสู่มาตรฐานระดับประเทศและระดับสากล อันจะนำไปสู่การสร้างประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียน ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และสังคมต่อไป
23 กรกฎาคม 2569     |      439